整式的加减（3）教学设计

第三章 整式及其加减4．整式的加减（三） 一、学生知识状况分析本节课是第三章《整式及其加减》中的第四节内容的第三个课时。这一章是开启整个初中阶段代数学习大门的钥匙，而这一节又是本章的重要内容，它起了