《小学语文教学中课堂问题意识的培养与研究》开题报告

《小学语文教学中课堂问题意识的培养与研究》开题报告开题活动提示：开题主要研讨课题研究的可行性，重在清思、聚焦和分工。开题活动建议 由主持人所在学校教科室负责组织实施，并尽可能向社会开放。一、开题活动简