谈高校音乐教育的课程观论文

谈高校音乐教育的课程观论文　　对于高校来说，课程的含义比较宽泛，并不局限于时间、地点、形式。“课程概念的内涵主要包括三个方面: 即课程作为学科，课程作为目标或计划，课程作为经验或体验”课程是学校教育的