部编版五年级下册语文第9课《古诗三首》表格式教学设计教学案

百学须先立志。——朱熹课题9.古诗三首共 3 课时 第 1 课时教学目标 1.自主学习字词，理解字义，识记字形；正确书写会写字；正确读写课文中的词语。2.有感情地朗读、背诵并默写古诗。3.借助注释和插