中班语言教案《气球逃走了》含反思

中班语言教案《气球逃走了》含反思 活动目标： 　1、倾听故事，了解气球的动态特点及气球与空气的关系。　2、产生玩气球的兴趣。　3、通过倾听教师对图书书面语言的朗读，提升依据画面绽开

中班语言教案《气球逃走了》含反思 活动目标： 1、倾听故事，了解气球的动态特点及气球与空气的关系。 2、产生玩气球的兴趣。 3、通过倾听教师对图书书面语言的朗读，提升依据画面绽开想象并 用较丰富的语汇进展表述的力量。 4、通过阅读小图、上下列图的比照观看，了解故事的情节，通过一 组图片排序，了解故事情节的发生和进展，培育细致观看和较完整表述力 量。 活动预备： 1、故事磁带 2、气球实物若干 活动过程： 一、气球生上天。教师叙述故事开头到“他们想飘到更高更高的天空 上去。” 师：卖气球的人为什么要牢牢抓住红气球的绳子？红气球浮在空气中 是怎么样的？蓝气球、黄气球是怎么样得越来越大，越来越轻的？ 二、气球逃走了。教师连续叙述故事至“卖气球的人急得哭起来。”