2021年第四招语言创新话题作文

第四招语言创新话题作文 我曾让好几届学生写过同一个题目《我与书》，一些同学只是平淡的交代了与书结识的过程，一些同学则开书单，只有很少的同学知道巧妙地展示自己的知识面。以下是两个精彩的例子： —

第四招语言创新话题作文 我曾让好几届学生写过同一个题目《我与书》，一些同学只是平 淡的交代了与书结识的过程，一些同学则开书单，只有很少的同学 知道巧妙地展示自己的知识面。以下是两个精彩的例子： ——14岁的我爱读书。不知何时，儿时的嬉笑已成了回忆。当有 些人沉溺于网吧，有些人热衷于神聊，日暮灯下，我却端坐捧读， 为屈原壮志难酬扼腕不平，为朱自清的朴实自然感动不已，驻足雨 果的巴黎圣母院，跟着三毛迷路在撒哈拉沙漠，听张爱玲讲那30年 代的旧上海的往事，我总会有陶醉之情，久久不愿暂别，直至夜阑 人静。 ——在那里，我倾听“旷野的呼声”、“喧哗与骚动”，看见 “伊豆的舞女”，感受“百年孤独”。 这样总比“我看过屈原朱自清雨果三毛张爱玲旷野的呼声喧哗与 骚动伊豆的舞女百年孤独”这样写有文采吧？ 再如： 为了表达对祖国大好河山的热爱，有的学生用了这样一组句子：