2019-2020年七年级科学上册《生物体的结构层次》教案6 浙教版

2019-2020年七年级科学上册《生物体的结构层次》教案6 浙教版【教学目标】：1、说出“器官”、“系统”等的关键属性。2、区分植物体的营养器官和生殖器官。3、说出消化系统的主要器官名称和功能。4、