dwmAAA《找质数》教学设计

《找质数》教学设计 教学目标: 1、在用小正方形拼长方形的活动中,经历探索质数和合数的过程,理解质数和合数; 2、能正确判断质数和合数; 3、培养学生的动手能力,感受数学文化的魅力。 教学重点:在用小