第二单元班级常规管理及教育的意义

第二单元班级常规管理及教育的意义 一、 常规为班级创造有序生活环境 班级是一种集体学习、生活的组织。既然是集体，就需要建立一套有序的组织结构和活动方式；学生在班级集体中从事学习、锻炼、交往活动，也需要