谈“双减”背景下如何提高学生的语文核心素养

谈"双减’背景下如何提高学生的语文核心素养目前，我国的“双减”教育政策已经在国内实践应用了一段时间，但是其仍旧处于不断的发展之中。以往的小学语文 教学，学生除了要练习大量的汉字及词汇，还需要进行每日的