《菩萨蛮》教学设计

《菩萨蛮》教学设计教学目标2、引导学生根据诗歌中意象的特点以及情景之间的关系，学会运用“置身诗境”和“缘景明情”的鉴赏方法。3、探究江南诗歌情境的异同，感受诗人的江南情怀。教学重难点：1、通过对词中的