三年级科学谁最关心天气教案[修改版]

第一篇：三年级科学谁最关心天气教案三年级科学谁最关心天气教案 谁最关心天气 一、教学目标与要求：（一）过程与方法： ．能够交流讨论关于天气的信息，用丰富的语言描述天气。 2．能够收集各种关于天气的资料