《三顾茅庐》教学指导方案

《三顾茅庐》教学指导方案　　读准并写好下面的词语。　　辅助 晌午 诸葛亮 三顾茅庐　　策略 蜿蜒起伏 茅塞顿开 秀丽宜人　　二、结合上下文，或借助工具书理解下列词语的意思。　　三顾茅庐：