植树问题教学设计[两端都载]

《在一条线段上植树（两端都栽）》教学设计　　教学内容：人教版小学数学教材五年级上册第106页例1及相关内容。　　教学目标：    1．建立并理解在线段上植树（两端都栽）的情况中“棵数=间隔数+1”的数