【教育资料】小学四年级语文教案《西门豹》教学设计之五

【教育资料】小学四年级语文教案《西门豹》教学设计之五学生对语文材料的反应是多元的，应尊重学生在学习过程的独特体验，使他们能主动地进行探究性学习，在实践中学习，运用语文；在实践中感受，积累语言；在实践体