小学公开课《小马过河》教学设计

小学公开课《小马过河》教学设计 小学公开课《小马过河》教学设计 　　1、通过读这篇童话，让学生懂得遇事要动脑筋，多思考，不能光听别人说，自己一定要去试一试，找到解决的办法。 　　2、指导学生正确、流利