小学数学分数乘整数教学反思

小学数学分数乘整数教学反思　　一、尊重学生的“数学现实”。　　在教学分数乘整数之前，其实班里已经有不少学生知道了分数乘整数的计算方法。如果再按照一般的教学程序进行教学，学生就会觉得“这些知识我早就知