小学语文三年级下册《剪枝的学问》教学片断与反思

以“语言文字”为支点，实现“美丽转身”苏教版小学语文三年级下册《剪枝的学问》教学片断与反思《剪枝的学问》是苏教版小学语文三年级下册的一篇课文，是一个情理交融的科普故事。文章以“我”的心理变化为线索，选