精编传统文化在英语教育中的创新

传统文化在英语教育中的创新摘要：在高等教育的英语教学中，一直以西方文化教育为主，中国传统文化相关教育缺失，导致学生在跨文化交流过程中用英语介绍中国传统文化的能力不足，此外，由于一些学生在发音和口语上存

传统文化在英语教育中的创新 摘要：在高等教育的英语教学中，一直以西方文化教育为主，中国传统文化相关 教育缺失，导致学生在跨文化交流过程中用英语介绍中国传统文化的能力不足， 此外，由于一些学生在发音和口语上存在困难，致使学生跨文化交流不畅。基于 以上背景，提出利用自然拼读法全面提高学生的英语听说读写能力，在英语课堂 中加强中国优秀传统茶文化的教学，提高学生跨文化交流的能力，促进中国优秀 传统文化的对外交流。 关键词：大学英语；自然拼读法；中国传统茶文化；跨文化交流 一自然拼读法概述 自然拼读法最早在20世纪就已经产生并流行，在这个时候，英语教学产 生了一些新的方法和思想。尤其是在英语的教育中，依照人本主义理论，在教学 过程中以学生为本，更加重视学习的过程，也引入了一些新的教学方法，包括自 然拼读法。（一）教学理念。英语的字母通常有一定的发音规则，在不同的拼读 环境下，按照这些规则发出相应的读音，这样的规则就是自然拼读法的自然拼读 法在产生和流行的过程中，一直坚持以人为本的理念，在教学方法上引入一些游 戏、口诀等不同的手段，通过引发学生的学习兴趣加强记忆，来完成整个自然拼 读法的教学过程，达到更好的教学效果。（二）教学内容。自然拼读法首先被英 语教师在阅读教学中应用，由于其生动的教学形式和多样的课堂活动，容易激发 学生的学习兴趣，使学生在记忆英语发音规则相关知识点时有更佳的教学效果， 因此在全世界范围内得到广泛应用。不同的国家和地区根据本国语言的特征，在 自然拼读法基本原理的基础上根据发音特点进行开发，形成许多国家自身独有的 自然拼读教学法。自从自然拼读法广泛流行以来，自然拼读法通常在英语教育中 的拼写教学、单词教学和阅读教学这三个方面。自然拼读法的教学内容围绕着26 个英文字母展开，不仅要学习字母本身的发音，还要学习字母在单词中的发音方 式。例如，a在egg这个单词中发/æ/的音，b在book这个单词中发/b/的音，c 在cake这个单词中发/k/的音，d在dog这个单词中发/d/的音。在完成这个阶段 的基础发音学习之后，进阶阶段的学习内容是掌握拼读规律。拼读规律的学习目 标是让学生在见到一个单词的第一眼时就可以根据拼读规律的内容自行推测出 1