赵亚夫我国历史教学发展状况及前沿问题

- 1980 年代至90年代初的历史教学研究 - 著作涌现较多，质量明显提高，内容亦能兼顾教学理论和实际情况。这些著作集中于历史教学法和历史教育学两方面。跨越教材教法——教学法—