幼儿园中班健康优秀教案《抱树》含反思

幼儿园中班安康优秀教案?抱树?含反思 【设计意图】 ?纲要?中指出幼儿园教师要增加幼儿体质，培育幼儿安康的生活态度和行为习惯，使幼儿在走、跑、跳、钻、爬、攀等各种体育活动中，进展幼儿动作的协调性

精品文档—Word格式 幼儿园中班安康优秀教案?抱树?含反思 【设计意图】 ?纲要?中指出幼儿园教师要增加幼儿体质，培育幼儿安康的生活态度和行为习 惯，使幼儿在走、跑、跳、钻、爬、攀等各种体育活动中，进展幼儿动作的协调 性和敏捷性。中班四月的主题活动跟树有关系，一次在我组织的语言活动?抱树? 中孩子们自己说完儿歌就抱到一起了，有些小伴侣还兴奋地大声笑，看到他们对 抱树这么感爱好，我便特意设计了这节体游活动，使孩子们在玩的过程中进展身 体的技能。 【活动目的】 1.能把握行进间跳的方法。 2.能听到信号后快速做出反响。 3.能大胆、明晰地表达自己的见解，体验成功的欢乐。 4.能在集风光前大胆发言，乐观想象，进步语言表达力量。 【活动重点】 能把握行进间跳的方法 【活动难点】 能听到信号后快速做出反响 【活动预备】 物质预备：小椅子、大树头饰、兔子胸贴、青蛙胸贴阅历预备：儿歌?抱树? 【活动过程】 一、开头局部教师和幼儿随音乐做热身运动 二、根本局部 1.教师请出树伴侣，引出活动主题师：小伴侣们如今是什么季节(春天)师：春天 会有哪些我们身边的伴侣会发生变化啊(树、花、小鸟、小蝴蝶等等)师：今日火 教师为小伴侣们带来了一个伴侣，小伴侣们看看是谁啊?;本文.来源：屈，老， 师.教案网;(大树)小伴侣们喜不喜欢树啊!(喜欢)我们前几天学过一个关于抱树 1