2024年关于提升行政效能的“双我”主题教育活动方案

2024年关于提升行政效能的“双我”主题教育活动方案活动背景随着社会和经济的发展，行政效能成为人民群众对政府工作的重要评价标准。提升行政效能不仅是政府工作的基本要求，也是实现经济社会发展目标的重要保障

2024年关于提升行政效能的“双我”主题教育活动方案 活动背景 随着社会和经济的发展，行政效能成为人民群众对政府工作的重 要评价标准。提升行政效能不仅是政府工作的基本要求，也是实现经 济社会发展目标的重要保障。为了进一步推动工作作风转变和行政效 能提升，我局决定开展以“双我”为主题的教育活动，帮助全体工作 人员深入思考自身存在的问题和不足，以及如何提高行政效能，真正 做到服务群众、务实高效。 活动目标 1.审视自身工作存在的问题和不足，找到提升行政效能的关键 点； 2.加强学习，提高工作人员的专业能力和素质水平； 3.建立起自我管理和团队协作的机制，形成高效有序的工作模 式； 4.着力解决影响行政效能提升的突出问题，改善服务质量，提升 工作效率。 活动内容和安排 第一阶段：自觉接受教育，找准问题根源（时间：1个月） 1.开展形式多样、富有创意的主题教育培训，包括座谈会、经验 交流和案例分享等形式，让工作人员全面了解提升行政效能的重要性 和紧迫性。 2.鼓励工作人员自愿参与学习小组，以小组为单位，定期开展学 习和讨论，深入研究分析存在的问题，寻找解决办法。 3.设置问题悬赏机制，鼓励工作人员积极思考和提出检讨，发现 第1页共2页