初中数学八年级上册《最短路径问题》教学设计2

13.4 课题学习 最短路径问题教学目标目标：能利用轴对称解决简单的最短路径问题， 体会图形的变化在解决最值问题中的作用；感悟转化思想 .能利用轴对称将线段和最小问题转化为“连点之间，线段最短”问题；