2024基本不等式教学反思（精品12篇）

2024基本不等式教学反思（精品12篇） 基本不等式教学反思1（约1171字）　　本节课我采用从生活中假设问题情景的方法激发学生学习兴趣，采用类比等式性质创设问题情景的方法，引导学生的自主探究活动，教