论新时期中学生思想品德的现状及教育对策研究

论新时期中学生思想品德的现状及教育对策研究——米脂职教中心樊振雄摘要：针对新时期中学生思想道德的现状，分析其消极行为的原 因，从学校、家庭、社会和中学生自身提出相应的对策，促进中学生 健康成长。关键词

论新时期中学生思想品德的现状及教育对策研究 米脂职教中心樊振雄 —— 摘要：针对新时期中学生思想道德的现状，分析其消极行为的原因， 从学校、家庭、社会和中学生自身提出相应的对策，促进中学生健康成 长。 关键词：中学生思想品德现状原因对策 一、新时期中学生思想品德现状分析 当代中学生所面临的是全新的环境。网络媒体的兴起和传播，各种 信息纷繁芜杂，中学生面前摆放的有仙果，也有毒瘤，这在他 “”“” 们还不具备完全的分辨是非、善恶、美丑的能力和自控能力较弱的情况 下。在成长过程中，既有积极向上的一面，也不可避免的出现一些消极 的现象和行为。 （一）积极的一面 、新时期的中学生崇尚奋斗，面对竞争自强不息，他们努力学习， 1 扩大知识面，为未来而努力奋斗。 、新时期的中学生追求平等、敢作敢为，他们渴望成为生活、 2 学习的主体，时时处处体现出公平与平等。 、新时期的中学生，充满爱心、展现自我。如汶川大地震同学 3 们踊跃捐款、捐物奉献爱心。积极参加美化环境、演讲比赛等并能搞得 有声有色。 （二）消极的一面 、社会公德意识，责任意识淡薄。新时期的中学生虚荣心极强攀比 , 1 吃、穿、住、用，讲究名牌。考试作弊、骗取分数、不守诚信、已严重 影响了中学生的健康成长。