多元化教学策略在《我的叔叔于勒》教案中的应用探究

在教育不断发展的今天,越来越多的教师开始关注教学过程中的多元化教学策略。多元化教学是指在教学过程中,采用不同的教学策略,根据不同的学习习惯和学生特点,制定适合不同学生的教学方案,使每个学生都能取得更好

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