老师指导小班学生认知形状——数学活动教案

导语：数学是一门让人们头痛不已的学科，很多人都会害怕面对这样的学科。但是，让小班学生对认知形状有一个初步的了解可以帮助他们更好地学习数学。在这样的基础上，老师可以设计一些数学活动来让小班学生更好地学习