分层次探究原始物理问题

分层次探究原始物理问题摘要：不同探究水平的学生对开放性较高的原始物理问题所能达到的探究程度不同，由此本文提出分层次探究的想法，基于学生探究能力发展的特点，将探究分为3类，即基础性水平探究、提高性水平探