小学培优辅差工作计划5篇

小学培优辅差工作计划5篇-推荐通用稿 篇一:小学教师培优补差工作计划(1234字) 一、指导思想 学生的个体差异是一个客观存在,因此培优补差是教学工作不可

腾讯文库小学培优辅差工作计划5篇小学培优辅差工作计划5篇