初中阅读教学的尴尬和解决的策略

初中阅读教学的尴尬和解决的策略 初中阅读教学内容主要包括对文本的整体理解、问题探究和语言揣摩等。新编人教版《教师教学用书》对文本的处理也主要由“整体把握”“问题探究”“练习说明”构成,并由此直接