生产管理--元智IE407TQM讲义 精品

教学策略观念启发与兴趣培养：知难行易、能知能行、行以求知,「一切有为法如梦幻泡影，如露亦如电」故学习不可执一法。教导为学方法：笃学、审问、慎思、明辨。理论与实务并重：学中做，做中学。组织学习：个人学习