支持学生自我评价与学习的智能组卷系统设计和应用

复几次，学生就形成自己的知识点体系结构。明确了自己掌握知识的情况，这 样能有效地进行自主学习，教师也能够通过学生历次丌展自我评价的结果掌握 笔者记录了不同年级的学生使用组卷系统的学习成绩，其中07，0