云南省曲靖市罗平县八年级数学上册 11.2《三角形全等的判定》教案 新人教版

11.2三角形全等的判定一、教学目标1、三角形全等的“边边边”的条件．2、经历探索三角形全等条件的过程，体会利用操作、归纳获得数学结论的过程．二、重点难点教学重点：三角形全等的条件．教学难点：寻求三角