关注错误构建精彩物理课堂

关注“错误”,构建精彩物理课堂 时下，在很多公开课、优秀课评比、观摩课中，教师往往对“错误”讳莫如深，避之唯恐不及，他们追求的是师生的默契配合，对答如流，滴水不漏的效果，稍有闪失，便自责不已，要