后进生转化理论4篇

后进生转化理论4篇 后进生转化理论第1篇 一、指导思想： 后进生产生的缘由许多，有家庭、社会、学校、自身等方面的缘由；一年级小学生刚入学一个学期，有的学生上课做小动作，常因受到