三年级班主任培优扶差计划5篇

三年级班主任培优扶差计划5篇　　一、工作指导思想　　今年三年级数学教材正处以新课程改革阶段,数学教学工作难度也加大,教学方法也在改革。为了确保教好每个学生，让“差生变成中等生，中等生变成优等生”的原