湘教版地理八年级下册7.2《澳门特别行政区的旅游文化特色》教案[推荐][修改版]

第一篇：湘教版地理八年级下册7.2《澳门特别行政区的旅游文化特色》教案[推荐]《澳门特别行政区的旅游文化特色》精品教案 一、教学目标： 知识与技能 1、了解澳门的地理位置和组成部分 2、了解澳门的历史

7.2 第一篇：湘教版地理八年级下册《澳门特别行政区的旅游文化特色》教 [] 案推荐 《澳门特别行政区的旅游文化特色》精品教案 一、教学目标：知识与技能 1 、了解澳门的地理位置和组成部分 2 、了解澳门的历史及澳门特别行政区的设立。 3 、掌握澳门的主要经济支柱以及发展变化的特征。 4 、读图分析澳门地图的变化及原因。过程与方法 1 、通过对澳门图文资料的分析，引导学生归纳澳门的文化特色，同时培养学生对图文信息的获取、处 理能力和综合分析能力。 2 、通过对澳门文化的探讨，启发学生结合澳门的文化特色，对澳门未来经济发展趋势提出设想，并能 结合自己提出的设想。从而进行地理思维训练及现代发展观的教育。 情感态度和价值观 通过对澳门特色文化的深层理解，使学生逐步树立城市的发展要发挥本地特色，坚持走独特的道路， 才能增强国际地位与竞争力，才能保持经久不衰的活力。 二、学情分析： 针对初二学生来说大部分学生具有一定的自主学习能力，通过一年多的地理知识学习，学生已经初步 具备了识图能力、简单的分析问题和解决问题的能力。学生对澳门的知识很感兴趣，虽然学生通过其他媒 体对澳门有一些感性的认识，但是还不够系统。在本节中根据初二学生已有的知识水平和识图能力，可以 让学生自主学习澳门的地理位置、范围、面积和人口等方面的基础知识。关于澳门的经济特点及与祖国内 地的密切联系，这部分内容有一定难度，学生可能在学习过程中遇有困难。学生喜欢识图掌握地理知识， 尤其是对图文并茂的形式，学生更感兴趣。备课时要考虑学生层次上的差异，所以问题的设计要有梯度， 练习题和作业的布置也要分层次，使每个学生上完一节课都有所收获，这样能调动学生的学习积极性。初 00 二学生都是后的学生，大多都是独生子女，有很强的自主意识，有一定的爱国激情，无论是对汶川地震