四年级质量提升方案

四年级质量提升方案 质量是衡量一个学校教学效果的重要方面，努力提高教学质量是我们每一位教师的职责。学生整体素质的提高，那么决定于合格率的提升。学生合格率提高了，教学质量也就提升了，因此，关注学困生，提

四年级质量提升方案 质量是衡量一个学校教学效果的重要方面，努力提高教学质量是我 们每一位教师的职责。学生整体素质的提高，那么决定于合格率的 提升。学生合格率提高了，教学质量也就提升了，因此，关注学困 生，提高他们的成绩至关重要，现结合本班实际制定如下质量提升 方案。 一、班级情况分析 本班现有31人，上学期期末语文成绩老生有11人不及格：其中50 分以上的有3人，根据调查了解，周宇雄属于发挥失误，这个不用 担忧。万泓澈、周强林两个去年经常不做作业，对于学习不感兴趣 而导致不及格。不过，据现在的表现来看，及格不成问题。李梓 豪、刘悦、刘嘉荣、周锦鹏这四个底子极差，一段文章都读不出。 要想及格一定成问题。尤其是李梓豪，其胖无比，情绪一冲动，就 呕吐不止，我根本不敢管他，只能听之任之。谢扬学习全凭自己的 喜好，不听老师和家长的话，加之性格乖僻，很难管理，这个不能 打包票。曾枝林、周雅玲这两个孩子自身学习接受能力差，其懒无 比且有厌学情绪，家长不能监督辅导其学习。 当然也有我自身的原因，一是我以前对他们不够重视，缺乏对他们 的关注，很多方面对他们要求放松，甚至听之任之。二是在教学方 法上有待改良，没有过多的让他们参与学习。三是缺乏耐心，未能 细致地给他们讲解难题，没有很好地引导他们投入学习。 二、提升目标 本学期力争将本班不及格率控制在15%以下。 三、提升措施 1、自己加强对教材和课堂的深入研究，不断改良自己的教学方法。