小学数学方程公开课教案公开课教案

借助天平体会等式的含义。 教学方程的意义，突出概念的内涵与外延。 用方程表示直观情境里的相等关系。   含未知数的等式，在左边的天平表示 20=20 以后，右边天平的两边各加 1 个 10