音乐计划总结之三年级下册教学计划

音乐计划总结之三年级下册教学计划 　　三年级下册教学计划　　一、学生基本情况分析　　三年级学生的知识面较窄，音乐基础知识掌握得不多，有一大部分在一、二年级学生乐理知识都没有掌握好，识谱能力和欣

音乐计划总结之三年级下册教学计划 三年级下册教学计划 一、学生基本情况分析 三年 级学生的知识面较窄，音乐基础知识掌握得不多，有一大部分在一、二 年级学生乐理知识都没有掌握好，识谱能力和欣赏能力都较差，但他们 的感受、探索、创新能力正逐步增强，必须丰富教学内容和形式，调动 学生的主观能动性，引导学生去感受音乐美。 二、教材内容分析 教材分析：本教材突出了培养学生的爱好音乐的情趣，重视学生对音乐 实践的主动参与，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力与创造能力，提 高音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。除对原有教学内容进 行整和外，新扩展了音乐创造和音乐与相关文化的内容，重视通过音乐 教学活动，发展学生的创造性思维能力及提高学生人文素养。本教材采 用的是“单元”的形式。各单元都有目的明确的主题，各主题之间具有 有机的联系。各单元内容贴近儿童生活，为他们熟悉和理解。教材将评 价机制渗透在各个单元之中，既注重终结性评价，又注重过程性评价。 在评价的形式上，自评、互评、他评。 三、教学资源开发 重视 直观性和实践性教学，充分利用卡片、录音带、VCD、多媒体等教学工 具和现代远程教学手段进行教学。 四、教学任务和目标 ⒈唱歌 （1）本期背唱4至5首歌曲。 （2）培养学生独立、自信的唱歌能 力。 （3）学生用正确的口形唱歌、咬字、吐字。 （4）学习用