《谁选择了它们》教学设计1(1)

谁选择了它们教学背景分析：在同学前面对生活在不同环境中的不同种类的生物的特别结构讨论的根底 上，这节课连续感受环境与生物多样性之间的关系。让同学熟悉生物的形态结构 与环境的相互适应性。教学设计思路：这