翻转课堂教学总结

翻转课堂教学总结　　翻转课堂教学总结范文1　　“翻转课堂”这个词不知什么时候跳进我的视野，我开始通过大学慕课了解翻转课堂。　　几周课下来我知道了什么是翻转课堂，也理解了应该如何上翻转课堂，即便在条

翻转课堂教学总结 翻转课堂教学总结范文1 “翻转课堂”这个词不知什么时候跳进我的视野，我开 始通过大学慕课了解翻转课堂。 几周课下来我知道了什么是翻转课堂，也理解了应该如 何上翻转课堂，即便在条件艰苦的环境下也可以开展翻转课 堂。 课上我试着将理论付诸实践。4月21日上午我在三年级 运用翻转课堂的理念上了《可贵的沉默》。在这里，我必须 要强调我在三年级上学期语文课上曾给学生们做过预习课 文的训练，他们懂得预习时画出哪些词语，如何预习生字、 多音字等。 课前，给学生讲了预习目标，让学生课下预习。为了让 学生更深刻的体会到小学生们在回答“你的爸爸妈妈知道你 的生日是哪一天吗？”时的兴奋、骄傲，以及当老师再次问： “你知道爸爸妈妈的生日吗？”时的内疚我将课本上的`一幕 演绎到课堂上，为第二课时做好铺垫，更活跃了课堂气氛， 让学生入情入境，揭示课题。紧接着就是检查学生们的预习 情况，出示词语卡片通过学生认读、开火车、抢答等方式检