学前儿童发展心理学注意一

序号2课时3课型新授课课　题专题一 注意（一）教学目标1掌握注意的概念2掌握无意注意、有意注意的概念，功能，外部表现。3掌握注意的外部表现4掌握学前儿童各个年龄阶段注意的特征5掌握学前儿童注意品质的发