事物的正确答案不止一个(网友来稿) 教案教学设计

事物的正确答案不止一个（网友来稿）教案教学设计王宏兴教学目的要求：.读懂课文，了解文中事物的正确答案不止一个的观点。理解 由一个详细实例引出论点的写法。.把握文章的结构，理解文章的思路，理解围绕中心讲