圆锥的体积 教学设计_2

圆锥的体积 教学设计　　圆锥的体积 教学设计　　教学目标1.通过动手操作实验，推导出圆锥体体积的计算方法，并能运用公式计算圆锥体的体积。2.通过学生动脑、动手，培养学生的思维能力和空间想象能力。

圆锥的体积教学设计 圆锥的体积教学设计 教学目标 1.通过动手操作实验，推导出圆锥体体积的计算方法，并能 运用公式计算圆锥体的体积。 2.通过学生动脑、动手，培养学生的思维能力和空间想象能 力。 教学重点和难点圆锥体体积公式的推导。 教学过程设计 （一）复习准备 1.我们每组桌上都摆着几何形体，哪种形体的体积我们已经 学过了？举起来。 这是什么体？（圆锥体） （板书：圆锥）