2013-2014学年度上美术教案一年级

美术教材分析知识能力：油偏重的美术知识技能的传授转向关注学生整体人格的发展，强调在有趣的美术活动中培养学生的创造能力和鉴赏能力。由孤立的单科教学转向美术学科内部的融合以及美术与其他学科沟通，以发展学生