2020版高考历史新探究大一轮复习 第一单元 2 第2讲 秦朝中央集权制度的形成课后达标检测（含2019届新题，含解析） 新人教版

课后达标检测 (建议用时：30分钟)一、选择题1．费正清在《剑桥中国秦汉史》中说：“它在质和量的方面大大地改变了中国的面貌，以至它可以名之为‘革命’，虽然这‘革命’是从上面推行，而不是从下面推动的。这

课后达标检测 (建议用时：30分钟) 一、选择题 1．费正清在《剑桥中国秦汉史》中说：“它在质和量的方面大大地改变了中国的面貌， 以至它可以名之为‘革命’，虽然这‘革命’是从上面推行，而不是从下面推动的。这个成 就，并没有由反秦的农民起义造成的政权所转移，它才是古代中国的真正革命。”这场革命 () A．极大地增强了地方政府的自主性 B．有效地解决了君主专制的决策弊端 C．延续了贵族血缘政治的传统 D．有利于国家的统一和民族团结 解析：选D。秦朝改变了春秋战国的诸侯割据状态，使中国成为“大一统”的中央集权 国家，为日后的政治体制建立奠定了基础，也巩固了多民族国家的统一，故D项正确。 2．(2019·怀化模拟)秦汉以后，皇帝以“天子”自居，天下百姓是他的“子民”，皇 帝被称为“君父”。而中国古代的地方官也被称作“父母官”。这反映了() A．皇帝神化君权以强化统治 B．宗族关系成为皇帝执政基础 C．“家天下”观念的政治影响 D．仁政爱民成为官员从政准则 解析：选C。“天下百姓是他的‘子民’，皇帝被称为‘君父’。而中国古代的地方官也 被称作‘父母官’”本质是一种“家天下”的体现，故C项正确。 3．从春秋战国到秦汉时期，中国的国家结构体系具备了逐渐脱离“三代”时期多元化 的联邦治理模式而向单一制中央集权模式转型的客观条件。这里的“客观条件”最主要是指 () A．分封制的瓦解，郡县制的形成 B．宗法制的瓦解，皇帝制度确立 C．分封制的瓦解，实施郡国并行 D．秦灭六国后，实行三公九卿制 解析：选A。分封制的瓦解使中国的国家结构体系逐渐脱离“三代”时期多元化的联邦