精编高职艺术设计问题导向式教学模式分析
高职艺术设计问题导向式教学模式分析摘要:我国的高职艺术设计教学受传统的以教为主的教学模式影响,忽视学生自主学习能力培养;理论与实践、教学与社会、专业技能训练与创造思维、创造能力的培养,仍处于相互脱节的
精编高职艺术设计问题导向式教学模式分析