数学教师个人工作总结小学通用

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 数学教师个人工作总结(小学) 不知不觉，我们一学期的教师工作即将过去，我们每一个教师都需要对自己的 工作进行回顾总结。下面是小编搜集整理的数学教师个人工作总结(小学)，欢迎阅 读。更多资讯请继续关注个人工作总结栏目! 小学数学教师个人工作总结 本学期，我在学期中休完产假回校接任四(2)班的数学教学工作。针对自己对该 班不熟悉的情况，我及时与班主任交换学生的信息，了解每位学生的学习情况，面 向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发 展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，工作责任心强，服从领导的分工积 极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好 课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊 重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水 平，并顺利完成教育教学任务。 下面是本人的教学过程中所得的一些体会： 1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作， 认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结 合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知 需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽 象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创 新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓 励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝 试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教 学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严 格要求，培养良好的作业习惯。在进行计算能力训练时，我要求学生先要认真审题， 边审题边思考：“题抄对了没有?先算什么?再算什么?能否简算?”计算过程中要求 1