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中小学信息技术教育工作总结　中小学信息技术教育工作总结市中小学信息技术教育起步于年代初期，十多年来，在上级业务部门的关心、指导下，在市政府的大力支持下，我市的中小学信息技术教育取得了很大的成绩，教育

中小学信息技术教育工作总结 中小学信息技术教育工作总结市中小学信息技术教育起步于年代初期，十多 年来，在上级业务部门的关心、指导下，在市政府的大力支持下，我市的中小学 信息技术教育取得了很大的成绩，教育信息化程度显著提高。 截止年月全市共建起了个校园网，计算机教室多间，拥有计算机达多台，配 备计算机专职教师人，开设信息技术必修课程的学校达所，几年来，接受过信息 技术教育的学生人数达万人次，占全市中小学总学生人数的。 开展计算机辅助教育的学科覆盖率达，开展计算机辅助教学的教师覆盖率达。 市一中、市二中和拱北小学已率先成为全国现代教育技术实验学校。 第1文秘版权所有下面就近年来我市中小学信息技术教育的有关情况简单 汇报如下：一、加强领导，强化对中小学信息技术教育工作的管理市教委各级领 导历来对中小学信息技术教育工作十分重视，并把推进我市中小学信息技术教育 作为促进我市教育改革和发展的突破口。 为此，市在年就率先在全省配备了计算机专职教研员，并于年成立了“市中 小学计算机教育工作领导小组”和“市中小学计算机教学专业委员会”，分别由 市教委主任和主管教学的副主任担任主任和理事长，许多开展信息技术教育的学 校也都分别成立了由学校领导、计算机教师和其它非计算机学科教师参加的“计 算机教学实验小组”，从而在组织上保证了信息技术教育工作的顺利进行。 同时，市教委还为加快我市中小学信息技术教育的发展，还于年颁发了《关 于加强我市计算机学科教学的通知》等多份纲领性文件，进一步明确了我市中小 学信息技术教育工作的指导思想、教学目标和发展目标，并在全省率先于部分中 小学开设信息技术课程必修课，并结合本市实际，提出三个统一（统一管理、统 一教材，统一考试），二个提高（通过广泛开展信息技术教育，提高全市的教育 教学质量，全面推进我市教育现代化；培养学生创新精神和实践能力，全面提高 学生综合素质），一个目标（使我市信息技术教育真正走在全省前列，成为我市 的教育特色）。